2018公益课进校园“不要触碰我的身体”精彩回顾

近年来频发的儿童性侵案件在网络上发酵，热度不减，完全刺痛了爸爸妈妈们的神经，揪心不已，同时也让我们看到性教育的“缺失与误区”。传统教育里，我们大多把性教育“含糊其辞”过去。话题固然沉重，更重要的是痛定思痛，爸爸妈妈们却苦于没有正确性教育的说辞和方法。其实，大多数孩子们在幼儿园时就已经有初步的性别意识了，正确的性引导迫在眉睫。

为了提高孩子们的自我保护意识，形成正确的性别观念，有效避免此类事件的发生，温州儿童全人教育第一品牌——环球童子军来给我们带来一堂干货满满的主题课《不要触碰我的身体》。孩子们将和教官们探讨什么是人的隐私部位，什么是我们的私人空间，面对不同的“触摸”情况我们该怎样做，谁是我们值得信任的人？通过践行“不、离开、告诉”的原则，保护自己，健康成长！

   亲切的包教官带领我们认识我们的身体。小男孩和小女孩的身体是有区别的“眼睛、鼻子、嘴巴、肚子....”那什么是我们的隐私部位呢？孩子们纷纷发表了自己的看法。“屁股！”、“肚子！”、“胸部！”经过一番激烈的讨论之后，包教官带孩子们认识了隐私部位。

凡是被我们小背心小裤衩盖住的地方，都是隐私部位！

隐私部位能被其他人随意触碰吗？答案是“不能”，即使是认识的人也不可以！

如果有人违背我们的意愿触碰我们的身体，我们一定要立刻离开保护自己。

情景模拟：包教官给我们展示了正常友好的握手方式：亲切微笑、正常的握手、没有其他的肢体接触

不正常的握手打招呼方式：一边握手，一边不断触碰身体其他部位，停留时间长

遇到这样的情况，我们该怎么办，谁是我们值得信任的人，第一时间寻求帮助。在包教官的组织下，孩子们开始画起了“安全网络”。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶......我们要把事件告诉我们值得信任的人，避免二次伤害。

情景模拟：人多的时候碰到“触碰”情况，正确的做法是离开并大声说出：“我不认识你，你想坐牢吗？”引起周围人群注意，保护自己！

人少的时候：尽可能的尽快离开，避免晚上独自一人经过黑暗无人的地方。

孩子们仔细聆听，和同桌小伙伴模拟情景正确做法。

《TED：儿童与性，保护还是教育》讲者桑德琳·范·德·多芙谈她对儿童性教育的思考：如果我们只把性当做成人的话题而不回答儿童关于性的提问，有可能会产生三种后果。最可怕的一种是，儿童在面对性侵时，甚至不知道该如何说不。通过本次主题课活动，孩子们了解了自己的身体，并且知道了隐私部位是不可以被人“触碰”的，当遇到类似情况时，我们要“不、离开、告诉”，正确地保护自己。

希望每个孩子都能谨记，得到这份“安全盾牌”。愿每个孩子都能健康、快乐地长大！