真实体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”

在重庆巴蜀小学6年级11班，37个孩子，个个是大厨，每个孩子都会20个左右的拿手菜。而这门“手艺”得益于他们从2年级就开始的一项家庭作业——做饭，这也成为一种颇具特色的班级文化。该班级推出的这项举措不仅受到了孩子们的欢迎，还得到了社会群众的一致好评。

让孩子学习做饭，其实就是学会了一种基本的生活技能，吃饭是人类生存的最基本方式，而学会做饭则是走向独立自主的重要步骤之一。当孩子亲身体验做饭，从食材的准备到处理，最后成为一道美味佳肴，这其中的酸甜苦辣，对于孩子而言，是挑战也是收获。

教育

不是简单地教授书本上的知识

更是培养孩子独立自主的能力

而采用寓教于乐的教学方式，让孩子在玩乐间学习知识和技能，既能让孩子享受学习的过程，又能恰到好处地让孩子从中收获满满。

环球童子军正是通过

一系列轻松有趣的训练活动

激发孩子的兴趣

从而有效地提升孩子各方面的能力

“营养餐盘”主题活动

让孩子亲身体验采购食材、处理食材、制作膳食的过程。孩子将在团队合作中了解健康膳食的知识，掌握生活技能的同时体会烧饭做菜的劳累与辛苦，自然而然就生发出对父母的感恩之情，吃着自己做的饭菜，成就感也油然而生。

“餐桌礼仪”主题活动

让孩子了解餐桌文化，不忘长幼有序，培养孩子正确的就餐礼仪与卫生知识，让孩子具备良好的人文素养。

最好的教育是对孩子全面的教育，仅从课本上汲取知识已远远不够，孩子还应学习多种生活技能，全面接触多领域的知识，让孩子真正的强壮及全面发展。

而环球童子军致力于中国孩子的全人培育，通过一系列由浅到深的挑战活动，让孩子在有趣、轻松的团体活动中，学到有别于校园知识的生活技能，全面开拓和发展孩子多方面的能力，让孩子得到超乎想象的成长。