(9:00-21:00)
环球童子军丨野外生存训练
环球童子军丨“实验小学二(7)班 童子军野外生存训练”
活动时间:2016年05月29日
活动地点:环球童子军水上基地
活动介绍
环球童子军联合实验小学二年级七班24名小童军在雁荡山筋竹涧进行野外生存训练。环球童子军吸收世界各国童子军活动之精华,针对我国少儿儿童情况打造出一套完全不同于学校教育的全人素质训练活动体系。此次野外训练为24名小童军量身设计出适合该年龄段童军的野外生存训练,满足了少年儿童及其家长对这类知识技能和训练活动的需求。
Show Time
Let's Go
实验小学二年级七班的24名小童军几乎都是第一次参加环球童子军活动,出发前各个小童军都按耐不住向往和激动的心情,早早的准备好装备,向着那神秘而美丽的“丛林”进军!
旅途中的故事
胡教官将这次野外活动安全注意事项以抢答的方式向童军传播,童军们回答的都格外积极,在拥有拥有高昂的探索激情的同时,童军们也不忘牢记野外活动中所必须的注意事项。
车途中童军们和教官欢声笑语,一同唱起了《小苹果》将童军们的热情融在歌声里,撒了一路的欢乐。
教官与童军协作搭天幕
在阴雨绵绵的天气里,童军饱含着好奇的心情来到了神秘的“丛林”——筋竹涧,到达第一站休息地点时,教官用引导的方式与童军们讲授了雨天野外活动注意事项,并和童军协同一起搭起了天幕 ——Tarp(天幕):户外使用的帐篷、遮阳篷等户外装备 。
训练营一:教官为童军们讲解“户外六必需”和每一种物品的作用
教官将野外活动“六必需”在童军们面前一一展示,并详细介绍每样装备的用法和重要性,胡教官还告诉童军们,如果在野外走失了,应该遵照“STOP”原则进行自救,这些知识点一下子打开了童军们对于野外安全与智慧的探求之门。
筋竹涧 ——险关第一道
紧接着,童军们马上进入到“丛林探险”中,环球童子军的教官们将童军划分6组,每组童军跟随着自己的教官开始了“丛林闯关之旅”
筋竹涧 ——险关第二道
筋竹涧 ——险关第三道
筋竹涧 ——险关第四道
筋竹涧 ——险关第五道
午餐时光:自制午餐 能量补给
野外生活条件受限,炊食也是在保障营养的前提下,往往尽可能简单易制作。童军们在教官的分配下,分组进行洗菜、洗水果、洗盘子,分工协作,动手能力陡增十级!简单的一次野餐,童军们都像从没吃过的美味,吃得意犹未尽。小童军们围绕着带队教官,像一家人似的其乐融融。
训练营二:野外安全与自救
午餐过后稍作休息,就开始了野外生存第二课,“野外安全与自救”课题教学开始。通过教官配合的形象地演示,小童军们很快就掌握了自救要领,两个一组将消毒药水、绷带、镊子、夹板等物品使用得有模有样,个个都是自救小高手。
童军合影
《少年中国说》:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲,则国胜于欧洲,少年雄于地球,则国雄于地球。
总结感悟
阴雨绵绵的一天中,道路变得异常的湿滑,对童军是巨大的挑战,对教官的带队施教同样也很严峻,大家秉承着不抛弃不放弃的信念,进行了将近8个小时的徒步野外训练,相信童军们面临如此严峻的环境下不仅仅是学会了基本的野外生存和自救知识,更磨练了自己的体魄和意志,野外生存训练是一场集合勇气和冒险精神的旅途,也契合环球童子军所主张的全面开拓和发展少儿的品质、性格、兴趣、技能、健康的心理和体魄、为他人服务的四大全人教育要素。
我们不宣扬贝尔·格里尔斯那种兴趣主导的野外生存演练,环球童子军只是想教会我们的孩子童军的野外生存和自救知识,教会孩子如何做更好的准备来保证自己的安全,如何在身处险境时镇定地求救,以及在发生意外时自救。
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光荣与梦想丨军阶晋升夏令营
GLOBAL SCOUT
根据童军年龄及能力
授训主题训练活动
1、各主题训练活动由易到难,分为15级;
2、每级训练营包括8-10个训练主题,16次左右的训练活动;
3、儿童每成功参加1个主题训练活动,将赢得1个晋升环;
4、晋升环将在隆重的授勋仪式中,或在父母的见证陪伴下,由教官亲手颁发给童军;
5、童军成功赢得10个晋升环,将无比荣耀地晋级更高一级军阶。
参加主题训练活动
赢得晋升环 实现军阶晋升
1、童军们按照小队编制,每小队16名童军,教官童军配比为1:5;
2、军阶晋升营分为春季营、夏季营和秋季营;
3、春、秋季营历时3个月,每周半天的活动时间,如逢小长假1整天时间;
4、夏季营约1个半月,每周1次一整天的活动时间。
参训形式
一级训练营
2016年7月10日至8月19日
(每周日)9:00-16:30
二级训练营
2016年7月09日至8月19日
(每周六)9:00-16:30